梦见了身处小学（母校），梦中没有上课的情节，只有无限的课间。虽然设定是小学生，但是出场的学生包括我自己都是成年人个头。某次音乐课，我来到教室外，拿出手机通过校内局域网接收名字是「お」和「あ」组合生造字的信件领取通知函，接着在类似三岔口设计的校大厅领取信件。信件内含一张纸条，上面的签名是组合字，「お」的点是黑芝麻大小的塑料，其他部分则由红线织成，正心想：这封信大概是叫这个名字的美少女邮递员誊抄出来的……就醒来了。
一次没有意识到身处梦境的梦，被大脑狠狠的绕开了防御机制。但也不好说，可能也是不想意识到是梦。
那时候学校组织周末的电脑和书法兴趣班，书法总是座无虚席，而电脑课则寥寥数人。
挨了书法老师的训斥，我便学习电脑去了。电脑老师的性格很宅，看起来无心教学，是来公器私用上网冲浪的。但是经常夸奖我们，介绍了很多有趣的软件。不过，我最喜欢的还是工作日的音乐课，因为可以看动画（记得有很多动画，但是印象最深的特摄动画是艾斯奥特曼，我想是女教师特地放过女孩子们看的），还可以学竖笛。音乐教室位于三岔口一样的校大厅内，与回字型主教学楼的楼梯和走道相接。走道通向教学楼的正中心，被四面八方的读书声包围，而设置在校大厅的楼梯直通教务楼，经常有老师上下。所以每逢课时走出音乐教室，都会在担心被老师发现的不安中体会到全校师生正在学习，而自己正自由自在穿梭校园的快乐。不过，楼梯后侧还有一方天地，是放置园艺设备的小仓库，以及一扇基本不上锁的侧门，那是通往的升旗台的捷径，这条走道有专门设计给音乐教室的景观花丛。为了避免音乐老师的余光感应，反而不可以前往。
未能学明白竖笛是一生的遗憾，当时的我恐怕没有考虑过时光的流逝，以为自己会一辈子呆在小学二年级。三年级全面普及英语，此类课时遭遇毫不留情的"取缔"，于是快乐的时光大都转移到校外和电脑前。
后来有了基本常识，才知道当时教学楼和教学模式都是模仿日本……嘛，时也命也